Elevledda lektioner.

Bild ifrån temporidningen igår. Jag & Tina!


Hela veckan kommer som sagt att vara elevledda lektioner. Min praktiska del i stallet idag blev ganska lyckad. Det är svårt att komma upp i 40 minuter, men jag fick lånat till mig några hästar idag så de som ville fick öva på rykt i stallet. Lektionen avslutades dumt nog med att Åsas häst, Emelie rymde när hon skulle släppa in henne i boxen det allra sista. Emelie är halt och står på boxvila. Inte det bästa. Det första Åsa gör är och sätter sig på huk och asgarvar, tänker "detta händer inte mig". Emelie kom in snällt till slut, vi andra stod kvar vid stallet och pratade medan några fångade hästen. Då säger Sten lite skämtsamt till mig att jag kunde ju tänkt mig för när det var Hanna & Åsa som skulle ställa in hästen, det klart att jag skulle ha gått med. Jag sa det innan att detta känns som om det ligger på mitt ansvar. Fast vi sa inte så mycket mer om det utan när alla var tillbaka gick jag igenom hur man släpper hästen i boxen, sedan avslutning med frågor.
Det var en tjej som blev underkänd idag. Hennes ämne var ridbanans vägar och former för ridning. Tjejen hade sån otur att hon fick det ämne hon kunde minst om! Efteråt fick jag nästan lite skuldkänslor över att jag kanske ställt för kluriga frågor till henne och att det var på grund av mig hon kuggade! Hon kunde inte svara på frågorna utan bollade över svaret till eleverna och vi var också ganska osäkra. Istället ställde jag frågorna till Sten efter lektionen och han svarade på dem som till exempel: Måste man säga följ fyrkantspåret när ryttarna rider på volten eller räcker det med vänd snett igenom? Jag tänkte att eftersom vi ska spara på orden så kanske det är underförstått vid snett igenom att man följer fyrkantspåret?
Kan man rida med avdelning med tät fast ändå vara jämnt fördelade på fyrkantspåret?
Rätt svar är i alla fall att man säger följ fyrkantspåret innan man säger vänd snett igenom.
Avdelning med tät rids med en hästlängds avstånd. Sedan kan man rida i avdelning utan tät med tätryttare. Jag tror egentligen att jag redan visste båda svaren, men i genomgången så verkade det otydligt.
Min första elevledda lektion hölls av Elin. Jag måste säga att lektionen var grymt bra och för Tina väldigt bra upplagd. Elins ämne var sitsträning och ridvägar. Vi började ganska så snart med att galoppera på två volter (2 på varje volt). Vi tränade lättridning i galopp, samt rida lätt i otakt. Bibehålla samma takt och längd på galoppsprången utan att själv komma i otakt. Det gick jättebra! Sedan så red vi lite olika ridvägar, tempoväxlingar osv. Trevligt.
Lunch: Potatis, panerad fisk och räksås.
Andra ridpasset höll Åsa. Hon hade övningen trav/galoppbommar. Vi jobbade i lätt sits över 4 bommar upphöjda på ena sidan i trav, de låg på marken i galopp. Jag måste säga att jag blivit riktigt förkyld på eftermiddagen och kände inte smaken av maten så hade inte ridit om jag inte behövt. Tina kunde gått bättre helt klart, men bommarna kom vi rätt på alla gånger och det var väl inga större problem för henne!

Imorgon ska Jennie rida Tina, jag ska rida So Cool första passet. Imorgon ska jag inte ha någon lektion - så skönt! På onsdag ska jag hålla i ridlektion dressyr, ämnet är halt.


Lotta - Dino


Linnéa - Elvis


Sofia - Arlington